אני לבד! עצמאיות בשטח
יום העצמאות כבר היה וניסיתי לחשוב על מה אני אכתוב...
אולי אני אספר על השירות הצבאי שלי? אולי אני אתן רעיונות לטיול בארץ ישראל? אולי נסקר את הפעילויות החינמיות שיש בסופ"ש של החג? אולי פעילות יצירה שכולה כחול-לבן?
ממממ...
ואז אתמול ישבתי עם אור וגל והקראתי להן ספר שאור בחרה והביאה מספריית הגן שלה.
לספר קוראים "קנגורה".
תוך כדי שאנחנו יושבות וקוראות ומדברות, ידעתי שאני אכתוב דווקא על העצמאות שלהן.
סוויצ' קטן רגע ברשותכם...
העולם המונטיסורי תמיד קסם לי: הסדר, הארגון, היופי והאסטטיות, הבעת האמון בילד, ההנגשה...
בכל חופש ו"קייטנת אמא" הייתי יוצרת ומארגנת להן "משחקים שקטים" (כך הייתי מכנה אותם) לשעות אחה"צ - הן היו מוקסמות כל פעם מחדש (וגם אני).
בחודש האחרון למדתי קורס מונטיסורי אצל מיכל גבאי.
כשקיבלנו שיעורי בית בשיעור האחרון, הבנתי שכל ה"משחקים השקטים" שהייתי עושה ודברים מחיי היומיום שלנו בכללי הם בעצם מהעולם המונטיסורי (עם טרפנטציה שלי).
אז החלטתי להביא לכם מספר (מצומצם) של תרגילים/משחקים, שקשורים לפעולות היום-יום שלנו, שגל ואור אהבו.
ומה הקשר ליום העצמאות אתם שואלים? את כל התרגילים הילדים עושים לבד בעצמאות מלאה.
ניקוי - הרבה ילדים אוהבים לנקות ולסדר. כן, זה נשמע מוזר כשכל יום אנחנו נלחמים איתם שיחזירו משחק למקום, אבל זה שונה... ניקוי יכול לבוא בכל מיני צורות ובהתאמה לפי גיל הילדים. שטיפה וקרצוף: בפסח לדוגמה אור (בת 3.10) הביאה בובות ומשחקים למרפסת לבריכה יחד עם סבון כלים וספוג ועשתה להם ניקיון (אפשר בכייף לתת לילדים לעזור בשטיפת הכלים - לפחות הכלים שלהם בתור התחלה).
לטאטא: את התרגיל המונטיסורי הבא אפשר לעשות על מגש וכן על הרצפה בחלל הגדול. מסמנים בעזרת וושי-טייפ ריבוע (אליו הילד/ה ייצטרכו לטאטא את הלכלוך) ומצרפים להם עלים (או לכלוך כלשהו) ומטאטא ויאה קטנים המתאימים למידותיהם (אפשר גם לצרף פח קטן כך שבסוף התרגיל יאספו את הלכלוך מהריבוע אל תוך הפח).
בישול והכנת אוכל - גל ואור מאוד אוהבות ומתעניינות במטבח (מגיל מאוד צעיר). אנחנו מנסים כמה שיותר לתת להן לעזור ולהצטרף לבישולים - כאן לדוגמה, גל (בת 5.3) מכינה (כחלק מתרגיל מונטיסורי) סנדוויצ'י לבבות לפני יציאה שלנו לפיקניק.
לבוש - הבנות כבר מתלבשות לבד (לפעמים עם קצת עזרה...). גם נעליים וסנדלים הן כבר נועלות לבד. אחד הדברים שהכרתי לאחרונה מהעולם המונטיסורי, ואני כל-כך הולכת ליישם בחדר של הבנות, הוא ארון בגדים נגיש משלהן. הרעיון הוא להניח בכוננית מדפים פתוחה ונמוכה (שמדמה ארון) מספר אופציות לבוש שמתוכו הילד/ה יוכלו לבחור לעצמם את הבגדים לאותו היום לבד. הבגדים ייבחרו מתוך כלל הבגדים של הילד על-ידיכם בהתאם לעונה ולמידת הילד (ולמי שחשוב לו, גם כך שלא משנה מה תהיה בחירת הילד - שתהיה התאמת צבעים פחות או יותר...) ויונחו לבחירתם. נשים בארון: 3 חולצות, 3 זוגות מכנסיים, 3 תחתונים, 2 שמלות/חצאיות (למי שאוהב), עליונית/מעיל (למקרה שקר), נעליים/סנדלים, גרביים למקרה שנועלים נעליים... ליד הארון מומלץ לשים גם כיסא קטן עליו הילד/ה יכולים לשבת ולהתלבש לבד בנוחות.
התמונה לקוחה מהאתר Pinterest
ארגון וסידור - אצלנו לכל אחת מהבנות יש מגירה משלה. לדברים האישיים שלה. הן יודעות שאם הן רוצות שיהיה להן מקום להכניס דברים חדשים (וגם למצוא שם משהו ששמו די בהתחלה) הן צריכות לשמור על הסדר. כל כמה זמן הן מוציאות את כל תוכן המגירה שלהן, ממיינות, זורקות לפח ומסדרות חזרה את מה שרוצות לשמור.
כביסה - בכללי פעולות הכביסה לרוב מאוד מושכות ילדים קטנים, אנחנו פשוט אוהבים לעשות אותן לבד כדי לזרז תהליכים...
אפשר להתחיל מלתת לילדים למיין את הכביסה שלהם לפי צבעוניות לפני הכנסה למכונה.
לאחר מכן לבקש להכניס למכונה ערימה מסויימת, להוסיף אבקה ומרכך ואז להפעיל.
ובסוף להציע שיעזרו לתלות את הכביסה (במידה ואתם מייבשים שלא במייבש כביסה).
לטפל בצמחים - אנחנו, כמו שסיפרתי בפוסט "גינה לי גינה לי", חלק מקהילת הגינה הקהילתית. כחלק מהגינה אנחנו מגדלים בערוגה האישית שלנו צמחים שונים אותם אנחנו שותלים וזורעים וכן יש צורך לטפל ולדאוג להם. גל ואור גם הן חלק מכל התהליך.
בגלל שגל קצת נרתעת מלכלוך וחול ועקב כך קשה לה עם הטיפול בגינה (למרות שהנושא מאוד מעניין אותה) אני מנסה לחשוב בשבילה על תרגילים חלופיים כמו התרגיל המונטיסורי הבא של סידור פרחים...
יש עוד הרבה מאוד תחומים בהם הילדים שלנו עצמאיים - כל אחד ואחת בהתאם לגיל.
תנו להם להתנסות, לעזור, להשתתף, ולעשות לבד!!!
מאחלת לכם חג שמח ומלא עצמאות - נועה
